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Sedrap
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Parce que les bons contes font les bons amis, vingt contes pour une balade sur els cinq continents et une découverte du patrimoine culturel mondial.
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COMPAGNON MATHS : CE1 ; fichiers élève 3 volumes (édition 2016)
Collectif
- Sedrap
- Compagnon Maths
- 15 Avril 2016
- 9782758143529
Une nouvelle édition des fichiers en accord avec les recommandations du nouveau programme de mathématiques !
Découvrez Ila et Basile, les nouvelles mascottes Compagnon maths : des mascottes modernes auxquelles l'élève pourra facilement s'identifier, qui l'accompagnent dans ses apprentissages tout au long de son année de CP, puis de CE1, et grandissent avec lui au fil des années, du CP jusqu'au CM2.
Objectifs :
- Proposer une démarche pédagogique adaptée et structurée pour aborder les mathématiques au cycle 2.
- Développer l'autonomie des élèves grâce à des exercices de difficulté progressive et l'aide proposée par les mascottes.
- Proposer un outil léger pratique et solide qui accompagne l'élève toute l'année sans alourdir le cartable.
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Classique en Tête : Une nouvelle collection pour découvrir, de manière adaptée, les classiques de la littérature de jeunesse et les oeuvres du patrimoine culturel.
Les enfants de 8 à 12 ans peuvent ainsi entrer sereinement dans l'univers enrichissant des grands textes.
Classique en Tête est constituée de 5 livres de 48 à 120 pages.
Cette Collection regroupe plusieurs avantages :
- Proposer des récits accessibles et en accord avec le niveau des élèves - Le texte d'origine de l'oeuvre est respecté - La rédaction est assurée par des auteurs jeunesse confirmés Nouveautés septembre 2014 dans la Collection Classique en Tête :
L'Oiseau bleu Les aventures de Pinocchio Les fables de La Fontaine Retrouvez également les deux autres collections de récits des Éditions Sedrap - Lecture en Tête et Histoire en Tête. Suivi prochainement par Sciences en Tête !
Résumé de l'oeuvre :
Âge : de 8 à 12 ans Le Roman de Renart On m'appelle Renart, et mes compères me trouvent rusé.
Sauf Ysengrin, le loup, qui ne m'aime pas. Au début, nous étions amis. D'autant qu'Ysengrin est plus fort que moi. Plus fort, mais surtout beaucoup plus bête !
Alors, oui : je lui ai joué quelques tours. Mais je ne suis pas méchant.
Aussi, ai-je décidé de raconter quelques-unes de mes aventures. Elles sont toutes vraies !
Aussi vraies qu'un renard qui parle et qui écrit ! -
Coquelicot : cahier d'écriture ; CP
Collectif
- Sedrap
- Cahier D'ecriture
- 24 Septembre 2015
- 9782758141723
Focus sur les consonnes et les voyelles, syllabes, mot et phrases simples.
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Histoire en Tête : Une nouvelle collection de récits pour mieux comprendre l'Histoire.
Sa force ? S'adapter au jeune public, de 8 à 12 ans.
Histoire en Tête est constituée de 17 livres de 48 à 64 pages, composés chacun de 2 nouvelles historiques et d'un « à
propos » pour prolonger l'oeuvre.
Cette Collection regroupe plusieurs avantages :
- Aborder des faits historiques réels dans chacune des nouvelles, de la Préhistoire jusqu'au 20ème siècle
- Donner des informations sur les évènements et les personnages historiques lié à chacune des nouvelles
- La lecture est rapide pour développer la compréhension du texte et le goût de lire
Nouveautés septembre 2014 dans la Collection Histoire en Tête :
Petit Jean des Poilus/Lettres des tranchées
Le Napoléon des neiges/Élise, l'orpheline des barricades
Le Bijou disparu/Menace sur l'oppidum
Retrouvez également les deux autres collections de récits des Éditions Sedrap - Lecture en Tête et Classique en Tête. Suivi
prochainement par Sciences en Tête !
Résumé des 2 oeuvres proposées :
Période couverte par les deux nouvelles: 1ère et 2nde Guerre Mondiale.
Âge : de 8 à 11 ans.
Le déserteur du chemin des Dames
Qu'est-ce qui peut amener un soldat courageux et généreux à fuir le combat et abandonner ses amis ?
La petite Élise a fini par comprendre...
Promesse de Gitan
Pourquoi le vieux Manolo va-t-il s'asseoir près de la gare abandonnée chaque lundi soir depuis plus de 70 ans ?
Le petit Joselito va éclaircir ce mystère... et sa surprise sera énorme -
« Nature à lire » : Lire pour enrichir sa culture littéraire et s'ouvrir au monde !
C'est une collection conçue pour aborder les différents types d'écrits et développer la culture littéraire des élèves.
Elle propose une approche innovante et attrayante de la lecture avec :
- Un apprentissage de la lecture centré sur la construction de sens par la recherche d'indices dans le texte et le péritexte, - Des genres variés, en accord avec les recommandations de l'Éducation nationale, - Des activités qui mettent en avant le travail en groupe, l'expression orale et la validation des acquis par l'expression écrite, - Des textes riches, avec un champ lexical et une syntaxe adaptés au niveau des élèves, - Des thèmes actuels qui trouvent des prolongements et des interactions avec les activités scientifiques ou artistiques réalisées par ailleurs, « Nature à lire » se compose, pour chaque classe, d'un manuel de l'élève et d'un guide de l'enseignant.
Nouveautés septembre 2014 dans la collection « Nature à lire » :
Nature à lire CE1 Nature à lire CE2 Le manuel de CE1 :
Le manuel de CE1 propose aux élèves des textes variés autour de thèmes qui font partie de leurs centres d'intérêts. C'est une véritable promenade littéraire et documentaire au fil des quatre saisons et de la nature.
Il prend en compte l'autonomie de l'élève, en proposant un éclairage sur l'organisation des écrits présentés, par les bandeaux de questions, d'exercices et d'activités situés en bas des pages.
Cette exploitation permet la mise en place de passerelles vers les autres disciplines scolaires et vers l'environnement proche (recherches en BCD, internet). -
Et si, quand les enfants font des fautes d'orthographe, ce n'était pas toujours de leur faute! Une histoire pour rire, pour réfléchir et surtout pour dire: lisez beaucoup, ça vaut le coup!
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20 contes des pourquoi
Régis Delpeuch, Michel Piquemal
- Sedrap
- Lecture En Tete
- 1 Octobre 2006
- 9782841178605
Pourquoi le singe a-t-il les fesses rouges ? Pourquoi les arbres ont-ils perdu la parole ?
Les réponses à ces questions et à vingt autres sont dans ce livre. Des réponses abracadabrantesques !
Un régal !
Genre : contes des origines -
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?Création en partenariat avec un graphothérapeute et deux enseignants, ?Mis en place de formes simples permettant un tracé efficace, ?Calligraphie au plus proche du geste naturel de l'élève, ?Des activités graphiques ludiques pour réviser, ?S'adapte à toutes les structures de classe, ?Liberté à l'enseignant pour faire sa progression , ?Du CE2 au CM2, les mots se complexifient et sont plus longs.
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A 17 ans, Kevin, malgré sa cécité, pratique l'escalade avec passion. Sa vie s'éclaire lorsqu'il fait la connaissance d'Alice. Prix de l'Association nationale des conseillers pédagogiques 2013.
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Le jour où j'ai commencé à aimer l'école
Lynda Marty
- Sedrap
- Lecture En Tete
- 4 Septembre 2013
- 9782758117315
Thématique : Société Âge : de 8 à 10 ans Le jour où j'ai commencé à aimer l'école À 9 ans, le petit Lucien n'aime pas l'école. La raison ? Malgré ses efforts, il est nul en orthographe : les mots s'emmêlent dans sa tête comme un vrai sac de noeuds, impossible d'y voir clair dans ce brouillard de lettres !
Et puis M. Agre, son maitre, ne lui redonne pas courage. Alors c'est décidé, c'en est fini de l'orthographe !
Mais, à l'école, un évènement surprise va tout chambouler... -
Cet album, délicatement illustré, permet aux enfants et à leurs proches d'aborder la question des origines et de la couleur de peau de manière directe, mais simple et poétique.
La richesse contenue dans les différences se déploie tout au long des interrogations développées par Mathieu et sa maman.
C'est ainsi l'occasion d'interroger les stéréotypes qui nous entourent et de découvrir la variété et la profondeur des nuances de couleurs qui façonnent chaque être humain. Une invitation sensible à l'ouverture d'esprit et au respect de l'autre.
Cet album est à rapprocher de l'ouvrage pour adultes « Contes et couleurs », son pendant (fond rouge également).
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Ils sont sympathiques, inquiétants, attachants, drôles, effrayants, attendrissants.
Ils crachent des casseroles, du jus d'orange, des baguettes de pain, des spaghettis, des fleurs et même de temps en temps du. feu. bref ! ils sont dragons, tout simplement. mais rassure-toi, tu peux ouvrir ce livre en toute tranquillité. ils n'ont, à ce jour, mangé le moindre enfant ! !.
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NATURE A LIRE : CM2 ; manuel de lecture ; guide
Collectif
- Sedrap
- Nature A Lire
- 5 Juin 2015
- 9782758140979
- Collection constituée d'1 manuel et d'1 guide pour chaque classe (sauf le CP) - 1500 manuels et guides CE1 CE2 vendus en moins d'un an dans les librairies
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Un manuel de français à double niveau adapté à l'hétérogéniétié des classes, « Français clés en main » propose une méthode innovante pour mettre en place une pédagogie différenciée dans les classes à double niveau ou à niveau unique.
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Les Robinsons de la galaxie ; le passager de la comète
Christian Grenier, Edouard Groult
- Sedrap
- Sciences En Tete
- 4 Novembre 2016
- 9782758144540
"Les Robinsons de la galaxie
C'est à bord d'un vaisseau, le Noé 114, que vivent Marion et Mario. Seront-ils désignés pour aller découvrir une nouvelle exoplanète habitable?
Le passager de la comète
Gil a programmé son retour sur la planète Terre, sa mission est à présent terminée. Mais une météorite heurte son vaisseau. " -
Thématique : Humour et suspensÂge : de 9 à 11 ansRififi au collègeQue Jérémy, 9 ans, élève de 6e, surdoué de l'informatique, sympathise avec M. Lerôme, Principal de son collège de son état, voilà qui déjà,n'est pas banal.Mais qu'il mette au point un programme performant, infaillible, permettant de connaitre les pensées des élèves et des professeurs - de M.Eddy Ktée, professeur de français, à M. Sporco, qui enseigne l'EPS -, voilà qui vous réserve de drôles de surprises.Jusqu'au jour où... Mais je ne vous en dis pas plus, des espions peuvent se cacher parmi vous !L'informatique et les réseaux sociaux évoluent en permanence : Rififi aussi !
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à nous les maths ! : CM2 ; livre de l'élève
Jeanine Duverneuil
- Sedrap
- A Nous Les Maths !
- 1 Janvier 2003
- 9782841173617
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Face à la logique économique, rationaliste, aux impératifs budgétaires, les acteurs du soin trouveront dans ce livre un support à leurs réflexions, des repères face à leurs questionnements éthiques, un soutien pour renforcer la logique soignante.
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