Avec un BD, c'est facile de commencer à lire !
Ce matin, Eva est boudeuse : elle a des poux et Léo n'arrête pas de la taquiner ! Un peu plus tard, après avoir tondu les moutons, les CP ont des démangeaisons... Est-ce à cause des poux d'Eva ? Des puces des moutons ? Tout le monde se gratte à l'École des animaux !

J'apprends à lire avec Splat !
Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page C'est l'automne, la saison préférée de Splat ! Splat et Harry veulent rapporter une énorme citrouille à Maman.

Mais comment faire pour la transporter ?

Pour les enfants qui commencent à lire, dès 6 ans *Sélection Halloween

J'apprends à lire avec Splat : une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
La surprise de Splat !

Ce matin, Splat décide de fabriquer un cadeau pour ses parents. Son frère et sa soeur veulent participer. C'est parti ! L'un préfère réaliser des poissons, l'autre un château et la petite soeur des bijoux. Splat a une idée pour réunir toutes leurs envies et créer le cadeau parfait : un joli aquarium.

Mais une mouette vient gâcher la fête !

Heureusement, les parents de Splat sont toujours contents.


Pour les enfants qui commencent à lire, dès 6 ans (lecture CP niveau 3)

J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
C'est le grand jour ! Splat, Grouff et Plume vont à la fête foraine ! Mais leur amie Katie ne peut pas les accompagner, avec un pied dans le plâtre, impossible d'aller s'amuser. Splat a une idée ! Ils lui rapporteront un joli souvenir. Un beau chapeau, des gâteaux tout choco ou un ours en peluche ? Rien ne va comme prévu.

Quand le clown-chat leur donne de gros ballons, Splat est ravi, ils seront pour Katie !




Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat à la fête foraine, dès 6 ans.

NOUVELLE ÉDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES Ce cahier, revu et simplifié, est un support d'entraînement et d'évaluation.
Il permet de travailler sur les leçons d'apprentissage du code du manuel : l'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

Le cahier d'exercices permet de réinvestir en autonomie les apprentissages de chaque leçon avec :Des activités de découverte des correspondances graphème/phonème (CGP), d'entraînement et de consolidation prégnantes, variées et systématiquesDes exercices de catégorisation du vocabulaire, de mise en évidence de morphèmes, d'apprentissage des mots outils les plus fréquents.Des exercices de manipulation syllabique (de la syllabe simple aux syllabes plus complexes), puis phonémique.Des activités d'encodage de syllabes, de mots et de phrases.
L'utilisation d'un cahier du jour est vivement recommandée pour accompagner ce travail pour les dictées, l'écriture et la copie afin de lier ces activités à la vie de la classe.

J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.

Splat visite l'aquarium de Chatville avec sa classe. Cette sortie est l'occasion rêvée pour impressionner Kattie ! Mais l'affreux Grouff n'arrête pas de lui mettre des bâtons dans les roues...




Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat va à l'aquarium pour les enfants dès 6 ans.

Splat et Harry ont trouvé une petite graine. Ils décident de la planter, pour voir ce qui poussera. Est-ce que ce sera un rosier, ou bien des lianes géantes ? Ou encore une jolie petite pâquerette, parfaite pour Maman ?
Un livre pour les enfants qui apprennent à lire, dès 6 ans.

Un cahier d'écriture au CP pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont.

Dans ce niveau 1, toutes les lettres de l'alphabet sont travaillées en moins de 3 mois.

A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d'écriture (Perfectionnement - Majuscules - Remédiation)

Une édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :Un renforcement de l'aide à la lecture tout au long du manuel (arcs syllabiques).Des mots-repères plus proches des élèves.Une nouvelle progression des mots-outils en fonction de leur fréquence.Une dizaine de nouvelles aventures de Taoki pour mieux installer le son étudié et pour découvrir le monde d'aujourd'hui.La mise en place de la différenciation haute et basse (photofiches).Des cahiers d'exercices revus et simplifiés dans leur structure et leurs activités.Des posters pour accompagner l'ensemble des leçons du manuel.L'oral au coeur de la méthode, à travers les manipulations syllabiques, les échanges sur les scènes et les histoires, les lectures...

J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.

Ce soir, c'est au tour de Splat de veiller sur les oeufs de sa classe. Quand il se réveille au petit matin, tous les oeufs ont éclos, mais... les poussins ont disparu!

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat papa poule.
Livre pour enfant dès 6 ans.

Ce second cahier d'exercices porte sur les périodes 4 et 5 du manuel Taoki et compagnie.

Il prolonge et enrichit le travail d'apprentissage du code mené dans la méthode de lecture syllabique. L'accent est mis sur la progressivité et la différenciation des activités pour gérer l'hétérogénéité des classes.

Du son à la graphie Chaque leçon du manuel est traitée sur trois pages dans le cahier, reprenant pas à pas la démarche du livre, pour permettre aux enfants de consolider l'acquisition des sons étudiés et de fixer de nouvelles graphies.Chaque chapitre du cahier commence par des exercices de phonologie et de discrimination auditive (J'entends).Puis est abordée la ou les graphies du son (Je vois) conduisant les élèves à des activités d'écriture (J'écris).La compréhension de l'histoire (Je comprends l'histoire de Taoki) est abordée en fin de leçon.Conformément aux nouveaux programmes, des exercices d'étude de la langue (J'observe la langue) sont régulièrement proposés, en suivant la progression du manuel.Des exercices marqués d'une étoile signalent les exercices différenciés, afin de gérer l'hétérogénéité des classes.
De la graphie du mot à la phrase La progression dans le type de tâches demandées permet avant tout de rassurer l'élève pour l'amener petit à petit vers une autonomie d'écriture. Dans la rubrique J'écris, les exercices portent sur l'écriture de mots. Viennent ensuite des phrases, qui permettent à l'élève de réellement donner du sens à ce qu'il écrit.

Des pages de révisions Des pages de révisions sont proposées toutes les cinq à six leçons, pour consolider les apprentissages et réinvestir les phonèmes et les graphèmes étudiés précédemment.

Les productions d'écrit Le cahier 2 propose, en fin de période 5, six productions d'écrit guidées.
Les productions proposées abordent différents types d'écrits : la description, la présentation, le conte, la carte postale, la liste et l'invitation.

Les jeux Quatre pages de jeux sont également proposées dans ce second cahier d'exercices. Bien que situées en fin d'ouvrage, elles peuvent être exploitées lors des révisions puisqu'elles suivent la progression de l'étude des sons.

Les pages « Vers le CE1 » Cinq pages « Vers le CE1 » viennent clore ce second cahier d'exercices.
Elles reprennent les notions d'étude de la langue abordées dans le manuel en proposant des exercices d'une difficulté légèrement augmentée afin de guider l'élève vers le CE1. Lire la suite Fermer

Apprendre à lire avec Splat, c'est plus rigolo !
L'histoire : Splat est ravi car le frère d'Harry Souris vient leur rendre visite. Splat a plein d'idées pour s'amuser avec lui !


Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant.
Lecture niveau 1 : Grande section de maternelle / début CP. dès 5 ans. Lire la suite Fermer

Splat se présente aux élections des délégués de classe. Il a plein d'idées : pizza tous les jours à la cantine, une maitresse-robot et plus JAMAIS de devoirs... Avec ça, il est sûr d'être élu ! Mais son programme est-il vraiment réalisable ?

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Votez Splat !
Pour les enfants dès 6 ans ;

Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.
Splat s'est inscrit avec son papa au tournoi de sport de l'école des Chats. Ils ne sont pas très doués et ratent toutes les épreuves, mais l'important, c'est de s'amuser en famille !

Un  cahier d'écriture  au CP/CE1 pour mettre en place progressivement le  geste graphique, selon les clés de la méthode de  Danièle Dumont.

Dans ce niveau 2, des activités pour consolider ses acquis et tout particulièrement les enchainements.

A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d'écriture (Apprentissage - Majuscules - Remédiation)

Apprendre à lire avec Splat, c'est plus rigolo !
Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements
L'histoire : Splat a de nouveaux rollers et il meurt d'envie de les essayer. Mais il pleut ! Et s'il en faisait dans la maison ? Papa et Maman seront ravis !

Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements

Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants

Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants
La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant.
Lecture Niveau 3 : fin de CP Lire la suite Fermer

J'apprends à lire avec Splat !
Résumé : Splat rêve de faire un bonhomme de neige, mais les flocons se font attendre... Qu'à cela ne tienne : de la neige, Splat va en fabriquer !
J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat attend la neige.
Dès 6 ans.

L'histoire : La classe de Splat prépare un spectacle pour la fête de l'école. Splat est très inquiet : il ne chante pas très juste... Heureusement, il a d'autres talents !
Lui !
Une vraie histoire à lire tout seul pleine d'humour et de rebondissements.
Un livre parfaitement adapté pour accompagner les lecteurs débutants.
Splat : un héros aimé des enfants et des enseignants.
La collection Je lis avec Splat a été spécialement conçue pour l'enfant qui commence à apprendre à lire. Elle propose de vraies histoires, drôles et faciles à lire, que l'enfant peut déchiffrer tout seul. Les textes sont adaptés au niveau de chaque enfant.
Lecture niveau 2 : milieu de CP.

Un cahier d'écriture au CP/CE1 pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont.

Ce cahier de niveau 3 permet de travailler la copie et développer la réflexion de l'élève sur l'usage des majuscules.

A retrouver : les 3 autres cahiers d'écriture (Apprentissage -  Perfectionnement - Remédiation)

J'apprends à lire avec Splat ! Une histoire pleine d'humour, à lire tout seul de la première à la dernière page.

À la rentrée, Splat doit faire un exposé sur ses vacances. Mais il a fait trop de choses géniales cet été. Comment tout raconter ?

Version adaptée pour la lecture autonome de l'album Splat raconte ses vacances.
Un livre pour les enfants dès 6 ans.

Le fichier de lecture permet une exploitation approfondie de chacun des 5 albums :Une étude spécifique des 2 premiers albums (liaison GS/ CP)Une étude détaillée des albums suivants en 5 épisodes avec :Des exercices systématiques de compréhension de l'histoire (Qui ? Où ? Quand ? Quoi ?)Des exercices d'enrichissement du vocabulaireDes exercices de production d'écrit À la fin de cette étude, il propose des pages pour construire une lecture en réseau autour de l'album :une double-page sur un autre type de textes (bande dessinée, poésie...)une double-page sur un auteur, un thème, un personnage....

L'approche originale de ce manuel permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Dans cette nouvelle édition, un nouveau texte, " La collection de billes ", remplace le texte " La boite à fessées ".

Une approche originale :
Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.
Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.
Encartés dans le manuel élève, quatre "pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.
Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.
Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :
Des textes pour travailler et évaluer LA FLUENCE (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).
Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.
Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.
Ce manuel est adapté notamment aux élèves à besoins particuliers.

Lecture Piano CP est un dispositif simple et facile à s'approprier :
un manuel de lecture présenté dans cette fiche (pianos en carton inlcus)
un cahier d'exercices
un cahier d'écriture
un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon
des panneaux référents
un manuel numérique enseignant (gratuit pour les adoptants)
un manuel numérique élève
des albums de premières lectures : série 1 et série 2

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https://www.facebook.com/groups/522339548169174

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L'approche originale de la méthode de lecture Piano permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Ce cahier d'exercices (144 pages) s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP.


Il permet un travail sur :

La phonologie (au niveau du phonème et de la syllabe), la discrimination visuelle, le lien oral-écrit, l'encodage (au niveau de la syllabe et du mot), l'écriture (au sens de la calligraphie des lettres), la copie ou la dictée (pour la mémorisation des lettres, des mots et des phrases), la production d'écrit (quotidien dès la quatrième semaine), la compréhension (portant sur les petits textes du manuel).

Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier :

Un manuel de lecture (piano en carton inlcus), le cahier d'exercices présenté dans cette fiche, un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon, les panneaux référents, le manuel enseignant (gratuit pour les adoptants), le manuel élève, les albums de premières lectures.
Une approche orginale :


Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.

Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.

Encarté dans le manuel élève, quatre"pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour "chanter les syllabes" et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation.

Une progression efficace qui permet de décoder rapidement.

Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes, de mots, de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :

Des textes pour travailler et évaluer la fluence (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).

Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.

Dans le cahier d'exercices, un travail systématique en phonologie, en compréhension et en production d'écrit.
Plébiscitée par de nombreux enseignants et enseignantes, Lecture Piano convient aussi aux enfants à besoins particuliers.

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