36 leçons pour tout comprendre.
100 exercices pour s'entraîner.
100 problèmes pour réfléchir.

Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l'emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.

Le manuel de l'élève regroupe les exercices relatifs au guide de l'enseignant. Il peut être conservé d'une année sur l'autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques.

L'édition 2020 du manuel Outils pour les Maths CM2, conforme aux attendus de fin d'année.


Un manuel organisé par domaine pour construire votre progression Une démarche récurrente avec plus de 1400 exercices et problèmes pour s'entraîner et ancrer chaque notion Un renforcement du travail en calcul Des activités systématiques de résolution de problèmes, proches du quotidien des élèves Des pages de révisions et de problèmes transdisciplinaires Des activités numériques en accès direct et gratuit depuis le manuel AVANTAGE PRESCRIPTEUR : le manuel numérique est offert à l'enseignant, avec le guide pédagogique PDF, les activités numériques et les tutoriels.

La méthode reconnue mondialement qui donne du sens aux mathématiques !
Les fichiers permettent une pratique guidée très efficace : en début d'unité, une séance d'observation collective permet la mise en projet des notions et favorise le questionnement. Puis sont proposés des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe. Enfin, une séance d'objectivation en fin d'unité encourage les élèves à expliciter ce qu'ils ont appris.

MHM : enseigner les mathématiques autrement avec plaisir et efficacité, grâce à la méthode heuristique de mathématiques !
Une édition 2021 enrichie suite à vos retours : ajout de plusieurs dizaines de pages au total : fichiers complétés ou nouveaux mini-fichiers + des bonus qui ne changent pas la méthode mais offrent de nouvelles ressources pour différencier !

La compatibilité avec les guides des séances + ressources reste assurée.

Mes Mini-fichiers CM2
- Une pochette regroupant
17 livrets d'activités pour l'élève + 1 cahier de leçons, à utiliser au fur et à mesure de l'année pour un travail en autonomie.
- Une méthode qui développe
la curiosité mathématique et respecte le rythme d'apprentissage et de travail de chaque élève.
- Des situations mathématiques ancrées sur
la manipulation et le jeu qui donnent du sens aux apprentissages.
- Des activités originales et stimulantes pour que l'élève
prenne plaisir à faire des maths.
- De nouvelles leçons, notamment en
résolution de problèmes.


Des fichiers conçus pour l'élève !
- Un petit format pratique à manipuler et une jolie pochette pour ranger facilement les différents fichiers.
- Une présentation agréable, en couleur, avec des pictos pour faciliter le répérage.
- Une mise en page volontairement épurée qui favorise la concentration de l'enfant en limitant au maximum les effets distrayants.
- Des activités de difficulté progressive à réaliser tout au long de l'année par les élèves, en autonomie.
- Une progression précise, ludique et motivante.

BONUS !
- Un cahier de leçons CM2 inclus, pour aider l'élève à retrouver une méthode, le sens d'une notion ou d'un mot.
- Des liens pour accéder aux vidéos des fondamentaux de Canopé. Lire la suite Fermer

Des cahiers d'entrainement avec chaque jour, un problème à résoudre !
Les points forts :


Des petits cahiers en couleurs, attractifs et épurés.

Un rituel quotidien pour ancrer des automatismes chez les élèves et dédramatiser cet apprentissage.

Un enseignement structuré et progressif : chaque semaine est dédiée à l'étude d'une typologie particulière et, en fin de période, une semaine permet de rebrasser les typologies déjà vues.

Un passage de la manipulation à la schématisation (travail systématique sur la schématisation - apprentissage du schéma en barres ou autre selon la structure du problème).

Une démarche simple et peu chronophage, compatible avec les autres enseignements de mathématiques.

Une version des énoncés pour les élèves DYS disponible dans la version numérique.

Une progression en 5 périodes de 7 semaines :
- Semaines 1 à 5, un travail structuré et progressif : chaque semaine ou quinzaine est dédiée à une typologie de Vergnaud avec des problèmes à étapes.
- Semaine 6, le Festival de problèmes : un rebrassage des problèmes vus précédemment. Il peut être aussi considéré comme une préparation à l'évaluation de la période.
- Semaine 7, les Plutôt futés ! : résolution de problèmes atypiques pour développer des opérations logico-mathématiques et les stratégies de recherche. Lire la suite Fermer

La méthode reconnue mondialement qui donne du sens aux mathématiques !
Les fichiers permettent une pratique guidée très efficace : en début d'unité, une séance d'observation collective permet la mise en projet des notions et favorise le questionnement. Puis sont proposés des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe. Enfin, une séance d'objectivation en fin d'unité encourage les élèves à expliciter ce qu'ils ont appris.

Maths au CM2 s'inscrit dans la dynamique du rapport Villani Torossian portant sur 21 mesures pour l'enseignement des mathématiques. Cette méthode efficace expérimentée dans de nombreuses classes met en oeuvre le triptyque Manipuler et Expérimenter, Verbaliser, Abstraire.

- Une nouvelle collection en maths CM2 avec des outils pour travailler le calcul mental et ancrer une démarche d'automatisation indispensable au quotidien !- Un travail ritualisé pour développer tous les aspects du calcul mental : résultats mémorisés, procédures avec appui sur les propriétés des nombres et des opérations.- Pour donner du sens, l'apprentissage du calcul mental est lié à la résolution de problèmes avec l'intégration d'un problème du quotidien par séance.- Au choix, un fichier pour l'enseignant et/ou des cahiers pour les élèves.

Dans le cahier élève CM2 :- La leçon- Les entrainements avec les problèmes- Le bilan- L'exercice de révision

> chezmonsieurpaul.org : Le blog de l'auteur

Le fichier aux 1000 exercices pour vos élèves de CM2

Un fichier avec plus de 1 000 exercices, originaux et proches du quotidien des élèves, pour répondre à l'hétérogénéité de votre classe
Une organisation par domaine qui s'adapte à votre progression
Des activités systématiques de résolution de problèmes, des activités numériques, des problèmes interdisciplinaires et des révisions

Vivre les Maths CM2, édition conforme au Programme 2016, un fichier attrayant et son Mémo-Maths pour un apprentissage actif : observation, manipulation, exercices variés...
> Une large place accordée à la
manipulation : des activités préparatoires systématiques dans le guide pédagogique.
> Des
étapes d'apprentissage claires :
- une activité de découverte pour inciter au raisonnement, au débat et au
travail collectif,
- des exercices sur des situations imagées suivis d'exercices abstraits.
> Une place importante accordée au
calcul réfléchi et à la
résolution de problèmes.
> Des
exercices nombreux et
différenciés par niveau.
> 8 pages consacrées à l'
interdisciplinarité.
>
10 pages d'exercices supplémentaires à faire sur un cahier à part pour développer les compétences d'expression écrite.
> Des exercices pour
travailler à plusieurs.

Un fichier élève CM2 simple d'utilisation :
- Une organisation en
5 périodes, assurant une progression cohérente des apprentissages.
- À chaque fiche correspond une notion et un objectif pédagogique (une notion = une double page).
- Des
bilans systématiques à mi-période et en fin de période.


+ Un Mémo-Maths (48 pages) organisé par domaine pour structurer les connaissances de mathématiques au fur et à mesure avec des exercices d'application.

+ Du matériel de manipulation : planches cartonnées, papier calque

PRATIQUE ! Le matériel cartonné individuel est détaché du fichier pour une utilisation plus aisée.


Et aussi, pour les adoptants :
> Sur le
site compagnon, des fiches pour les activités préparatoires du guide pédagogique.
> La
version numérique du fichier élève CM2 à télécharger gratuitement pour l'enseignant. Lire la suite Fermer

Une collection conçue par L'école de Crevette qui place le jeu et la manipulation au coeur de l'apprentissage des mathématiques !

La pochette de l'élève CM2 propose :Des exercices d'entraînement répétitifs qui favorisent l'autonomie. 11 livrets d'activités répartis par module dans 5 domaines : Numération, Calcul, Espace et géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes. Une police adaptée à tous les élèves, y compris les élèves DYS.

Conforme aux programmes 2018Une nouvelle proposition de progression annuelle qui suit les programmes 2018.Une organisation par domaines mathématiques.Des leçons toutes construites sur le même schéma :une activité de Calcul mentalun CHERCHONS ENSEMBLE permettant de découvrir en collectif une nouvelle notion de façon simple et immédiateun JE RETIENS servant de référentiel à l'élèveun J'APPLIQUE permettant un réinvestissement de la notion étudiéeun JE M'ENTRAÎNE composé de nombreux exercices d'appropriation classés par compétences et de nombreux problèmes. Tous sont gradués en difficulté afin de pratiquer facilement la différenciation en classe ; certains sont en lien avec d'autres disciplinesun À TOI DE JOUER en fin de leçon, offre une approche plus ludiqueUne large place à la résolution de problèmes :une partie PROBLÈMES propose des leçons de méthodologie et l'étude de typologies de problèmesdes problèmes transversaux permettent de travailler dans un même problème plusieurs notions d'un même domaine ou de différents domainesdes problèmes interdisciplinaires pour faire le lien entre les mathématiques et les autres disciplines : géographie, sciences, histoire...Des pages JE PRÉPARE L'ÉVALUATION proposent régulièrement de revoir un ensemble de leçons avant d'évaluer les élèves. Lire la suite Fermer

Des fiches détachables, avec de nombreux exercices et problèmes organisés par domaine, pour que l'élève s'entraîne à son rythme.


Un outil consommable, idéal pour gérer l'hétérogénéité de vos élèves À utiliser seul ou en complément de toute méthode de mathématiques Un outil pratique pour les classes à double niveau > Les Fiches d'entraînement :

Une organisation par domaine : Nombres, Calculs, Espace et géométrie, Grandeurs et mesures, Résolution de problèmes Le domaine Résolution de problèmes permet d'organiser plus facilement les séances dédiées à la résolution de problèmes 500 exercices et problèmes pour que l'élève s'entraîne à son rythme, avec différents niveaux de difficulté Des fiches détachables et recto/verso avec une utilisation variée :

Un travail en autonomie en classe pour les devoirs à la maison pour préparer l'évaluation ou cibler une typologie d'exercice qui ne serait pas acquise AVANTAGE PRESCRIPTEUR : Les fiches numériques offertes, avec les corrigés au clic pour faciliter la correction Lire la suite Fermer

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Les principes pédagogiques des cahiers de calcul mental Les cahiers Bordas pour tous Une vraie progression annuelle de calcul mental complémentaire de toutes les pratiques et méthodes, créée par Éric Trouillot, auteur et conférencier en didactique du calcul mental et du jeu.

Un cahier personnel de l'élève qui favorise la recherche, le questionnement et la réussite.

Un dispositif cahier de l'élève + cahier corrigé (vendus séparément) pour permettre aux élèves de travailler en autonomie et à l'enseignant de dégager du temps pour certains groupes de besoins.

Des situations jeux Mathador* et Trio proposées chaque semaine, des défis calcul motivants pour l'élève.
*Les jeux de plateau et les jeux numériques Mathador sont édités par Réseau Canopé.


Le cahier de calcul mental CM2 Les cahiers Bordas pour tous 30 séquences d'apprentissage et d'entraînement pour 30 semaines d'enseignement.

Dans chaque séquence, 4 séances de 10 à 20 min pour les 4 jours de la semaine.

Une progression hebdomadaire et annuelle qui mêle, dans chaque séquence, toutes les compétences à construire : comptage, numération, composition, décomposition, révision, situations additives puis multiplicative, ordre de grandeur.

Une progression en léger décalage par rapport aux Repères du programme pour laisser le temps d'installer les nouvelles connaissances avant de les transférer en calcul mental.


Comment utiliser le cahier de calcul mental CM2 Les cahiers Bordas pour tous #Des modalités collectives et individuelles Jour 1 Tous ensemble : à l'oral en groupe classe, à partir d'un diaporama pour favoriser la verbalisation des procédures et les échanges, puis sur le cahier pour garder la mémoire de ces stratégies.

Jours 2, 3 et 4 : sur le cahier en autonomie (seul ou en situation collaborative) avec autocorrection puis auto-évaluation :
- l'élève consulte le cahier dans sa version corrigée, mise à disposition dans la classe.
- Il lit les explications qui accompagnent les réponses et se corrige. S'il ne comprend pas son erreur, il se tourne vers l'enseignant.
- Il valide ses réussites en cochant ses réponses justes.

Chaque séquence finit par un jeu Mathador ou Trio, activité de calcul mental à l'envers pour favoriser une construction solide du sens du nombre et des opérations.


L'auteur : ?Éric Trouillot, créateur des jeux Mathador Ces cahiers sont créés par un grand spécialiste du calcul mental et du jeu. Sa démarche en calcul mental est développée et testée depuis plus de 10 ans. Elle est fondée sur les trois piliers suivants : Régularité - Répétition - Verbalisation La régularité d'exposition des élèves à un bain de nombres leur permet de créer des liens entre ces nombres et favorise la mise en place d'automatismes et la création d'un répertoire mental.

La répétition est organisée dans les cahiers grâce à une progression spiralaire pour les procédures et une progression chronologique pour les nombres et les opérations. Les valeurs numériques en jeu et les situations opératoires évoluent en douceur tout au long de l'année. La manipulation est encouragée aussi longtemps que nécessaire pour chaque élève.

La verbalisation lors des temps de mise en commun est une étape très importante pour amener les élèves à expliciter oralement leurs démarches. Elle doit être suivie par l'élaboration d'une trace écrite qui permet à l'élève de s'y référer ultérieurement.

Les compléments gratuits à télécharger sur cahier-calcul.editions-bordas.fr Le détail de la progression, semaine par semaine Les diaporamas des séances de découverte Les corrigés des exercices Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés. Lire la suite Fermer

Une démarche qui donne le goût de chercher et amène les élèves à la réflexion.
Une organisation de séances en double page simple et efficace :

- Une activité de recherche.
- Un entrainement structuré avec des exercices incontournables et des exercices de difficultés variées.
- Une énigme.
- La préparation du bilan en QCM.
- Une rubrique "jeu révise" pour rebrasser les connaissances en jouant en classe ou à la maison.

Un cahier ludique et accessible !
Un petit cahier dédié aux
nombres et aux
calculs comprenant des activités sur le thème de l'espace pour apprendre en s'amusant.

Une pédagogie adaptée à l'hétérogénéité des classes, avec des exercices de difficulté progressive.

Le cahier propose :
- des exercices progressifs pour travailler à son rythme ;
- des défis ludiques pour se mettre à l'épreuve ;
- des leçons à compléter pour fixer ses connaissances ;
- des pages " Je sais faire ! " pour se tester ;
- une mission spatiale pour réinvestir toutes les notions.

Le + :
Un grand jeu final sur 6 pages pour terminer le cahier en réinvestissant toutes les notions traitées !

Le + numérique :
Version vidéoprojetable offerte aux adoptants (enseignants ayant équipés au moins 50% de leur classe de la version papier) avec les corrigés en couleurs.

Feuilletez en intégralité le spécimen : https://www.calameo.com/read/00535833517524b2ed4ba

Les auteurs :
Geoffrey Hugues et
Loïc Cormenier sont directeurs d'écoles et enseignant en CP et en CM1-CM2 dans l'Académie de Nice. Geoffrey est titulaire du CAFIPEMF et formateur en mathématiques. Ils sont également auteurs des fichiers 1, 2, 3... Parcours Mathématiques. Lire la suite Fermer

Un manuel organisé en 5 périodes, avec des apprentissages regroupés par domaine Au début de chaque période, une double-page d'énigmes mathématiques, disponibles en version animée depuis le manuel Pour chaque notion, une activité de découverte sous forme de courte BD afin de susciter l'intérêt des élèves Au début de chaque notion, une vérification des prérequis Un travail sur le vocabulaire mathématique Une banque d'exercices d'entrainement classés par compétence.
+ Un Mémo des Maths de 32 pages, schématique et visuel, disponible aussi en version animée en accès direct et gratuit depuis le manuel

Le livret de calcul CM2 structure les apprentissages, construit et consolide les procédures de calcul et les automatismes.

Une démarche récurrente pour chaque séquence :- Mémoriser les résultats (caches sur rabats)- S'entrainer à calculer rapidement- Résoudre des calculs- Tester ses connaissances (chronométrer)- Se rappeler comment (rebrassage) L'élève évalue sa réussite après chaque étape Une double page ponctue chaque période : Calculs en jeux + Des chrono-pages en fin d'ouvrage pour réinvestir ce qui a été travaillé toute l'année à travers des exercices chronométrés+ Des rabats servent de cache pour les rubriques « Mémoriser les résultats »

Les principes pédagogiques des Maths avec Léonie CM2
#Manipuler, observer, apprendre !
- Une méthode progressive, qui favorise la collaboration !
- L'élève apprend en étant actif : en manipulant des cartes, des jetons et des objets, il approche les notions de façon concrète ; son intérêt et sa créativité sont stimulés.
- L'élève apprend en échangeant avec ses pairs : en verbalisant sa stratégie, il s'habitue à mettre des mots sur des concepts et à comparer son raisonnement à celui des autres, notamment dans la rubrique Je cherche avec mes copains.
- L'élève apprend en s'entraînant : les nombreux exercices, très progressifs, permettent à l'élève d'appliquer les notions apprises. L'élève apprend en s'amusant : par des activités en groupe, des Jeux mathématiques, des énigmes et des prolongements hors de la classe en famille, il aborde les mathématiques avec plaisir, ce qui l'aide à dépasser les obstacles et à développer sa confiance en lui.
- L'élève apprend en cherchant : dans la rubrique Le petit détective, les élèves sont invités à raisonner, à réfléchir de façon autonome et non à appliquer des automatismes.
La structure du cahier Les Maths avec Léonie CM2
#Un unique cahier pour s'approcher des formats de cahiers au collège.
Toutes les compétences sont travaillées pendant 2 à 4 séances pour permettre à chaque élève de progresser à son rythme.

#Une partie Découverte de la notion en 3 temps :
- Je manipule (étape concrète) : l'élève, en situation, manipule des objets
- J'observe (étape imagée) : l'élève travaille à l'aide de représentations 2D
- J'apprends (vers l'abstraction) : l'élève passe à la modélisation mathématique
- Une disposition en deux colonnes, adaptée au Cycle 3

#Des séance quotidiennes de calcul mental

#Une partie Entraînement
- À mon tour : des exercices d'application et d'entraînement
- Je cherche avec mes copains : résolution de problèmes en collaboration
- Le petit détective : résolution de problèmes en individuel
- À la maison : des prolongements à faire après la classe

Retrouvez plus d'informations sur la page Bordas de la collection : https://www.editions-bordas.fr/maths-avec-leonie-cm2.html
Les compléments pédagogiques offerts :
#Sur le site ressources à télécharger gratuitement ?:
- Le guide pédagogique
- La version corrigée du manuel
- Les supports des jeux et des manipulations à imprimer
- Des évaluations pour chaque période
A télécharger sur https://maths-leonie.editions-bordas.fr/

#Le cahier numérique gratuit pour les enseignants dont les élèves sont dotés des cahiers papiers
Le cahier de l'élève optimisé pour la vidéoprojection et enrichi de ressources : un guide pédagogique, les corrigés des exercices.

#Un groupe facebook Les Maths avec Léonie
Pour échanger avec vos collègues, partager votre expérience et vos astuces, questionner nos auteurs pour utiliser pleinement votre méthode. Lire la suite Fermer

Le cahier L'Atelier de Géométrie CM2, nouvelle édition 2016 : 50 activités pour acquérir toutes les compétences du nouveau programme et permettre à l'élève d'enrichir ses représentations des objets géométriques
Des cahiers de géométrie en 4 couleurs pour acquérir
toutes les compétences du programme en réalisant de beaux tracés en grand format.

> Un cahier consommable en
9 unités couvrant toutes les compétences du programme et intégrant des problématiques liées aux mesures de grandeurs.
> Une première activité toujours fondée sur l'
étude d'une oeuvre d'art en lien avec la pratique artistique.
> Des
tracés beaux ou étonnants pour motiver les élèves et favoriser la curiosité.
> Dans chaque unité, des
activités variées : approche par une oeuvre d'art, lien avec la vie quotidienne, tracés plus ou moins guidés.
> Une utilisation raisonnée de la manipulation (tangram,origami, patron) : en agissant sur l'objet géométrique, l'élève enrichit l'image mentale qu'il possède.
> Un apprentissage du
vocabulaire géométrique en contexte.
> À la fin de chaque unité : un "
aide-mémoire " avec l'essentiel des notions à retenir et des exercices d'application.
> À la fin du cahier : des
patrons à découper. Lire la suite Fermer

La traduction pertinente des nouveaux programmes de cycle dans notre collection reconnue pour son efficacité.

Un manuel organisé par domaines :

Nombres calculs espace et géométrie grandeurs et mesures calcul mental Une démarche claire et récurrente avec, pour chaque leçon :

Une activité de découverte collective les règles et méthodes indispensables pour l'élève de très nombreux exercices et problèmes progressifs pour s'entrainer Des pages de révision et de problèmes transdisciplinaires Des pages Vers la 6e qui facilitent l'entre au collège Des exercices numériques en accès direct et gratuit depuis le manuel pour répondre aux compétences attendues des nouveaux programmes Une proposition de programmation sur l'année